Un alumno recién llegado de otro país puede enfrentarse a un gran aislamiento en clase al no comprender el idioma. Sin apoyo adecuado, su aprendizaje se ve frenado desde el primer día. Las Aulas de Enlace son un recurso clave para integrar a estos estudiantes, ayudándolos a adquirir competencias lingüísticas y académicas. Las Aulas de Enlace en España están reguladas principalmente por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE) que establece que las administraciones educativas deben asegurar los recursos necesarios para que el alumnado que requiera una atención educativa diferente, como aquellos con desconocimiento grave de la lengua de aprendizaje, pueda alcanzar el máximo desarrollo de sus capacidades y los objetivos educativos generales. Sin embargo, en cada comunidad autónoma luego se regulan mediante resoluciones específicas, como es el caso de la Orden 1644/2018 en la Comunidad de Madrid, o el Decreto 23/2023, 61/2022 y 65/2022, así como las Instrucciones de 28 de julio de 2008.
Al final son unas aulas a las que van estos alumnos para recibir ayudas unas horas al día para conseguir competencias lingüísticas suficientes en un periodo de uno a dos trimestres, según su progreso.
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